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TIC´S EN LA EDUCACIÓN

  • Foto del escritor: Equipo Dos
    Equipo Dos
  • 31 oct 2016
  • 2 Min. de lectura

  • Acceso universal a la educación

  • Igualdad en la instrucción

  • Ejercicio de las enseñanzas

  • Mejorar la calidad de aprendizaje y del desarrollo profesional

Importancia

-Están transformando todo el sistema educativo porque ha cambiado la formas de enseñar y aprender

Importancia de las Tics en educación

-Ofrecen diversidad de apoyo en la enseñanza como materialres electrónicos, formas visuales

Funciones de las TICS en la educación

-Alfabetización digital de los estudiantes

-Uso personal

-Acceso libre

-Mejora la relación entre el profesor y el alumno

-Comunicación entre profesores

Ventajas

-Clases más interactivas

-Mejora el trabajo en equipo

-Alumnos tienen más iniciativa

-Se pueden ejemplificar con más claridad las cosas

-Fortalecen nuestras habilidades

Desventajas

-Uso de dispositivos problemático y caro

-Manejo difícil para profesores

-Causa distracción para los alumnos

TICS en los procesos de enseñanza - aprendizaje

-Capacitar a maestros en las TICS

-Las tics tiene el potencial de mejorar como se enseña y como se aprende, dejando a un lado las formas tradicionales

TICS en la educación médica

-Los estudiantes tienen a su alcance el uso de tecnologías para poder mejorar el aprendizaje en distintos campos de la enseñanza como el uso de simuladores.

-Trabajo en equipo disciplinario

-Simultaneidad de múltiples datos de distintas fuentes

-Toma de decisiones complejas

-Competencias diferentes El implemento de las TIC´s no garantiza que los resultados sean efectivos, lo que se necesita mejorar es la motivación y productividad de los docentes, para ello es necesario que estos adquieran nuevas habilidades y se continúen formando en el campo de las TIC¨s

Bibliografías

González M, Haza U, León G. DE LA EDUCACIÓN A LA AUTOEDUCACIÓN A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC. (Spanish). Pedagogía Universitaria [serial on the Internet]. (2012, Oct), [cited October 31, 2016]; 17(4): 42-60.

Sanz Adrados J. ELEMENTOS PARA UN MARCO CONCEPTUAL SOBRE LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN. (Spanish). Cuadernos De Filosofía Latinoamericana [serial on the Internet]. (2006, Jan), [cited October 31, 2016]; 27(94): 200-206.

Pulido Huertas D, Sánchez O. Gestión del conocimiento en educación con tic en la transformación de la escuela. Revista Vínculos [serial on the Internet]. (2015, Jan), [cited October 31, 2016]; 12(1): 27-41.

Ancira A, Gutiérrez F. Integración y apropiación de las TIC en los profesores y los alumnos de educación media superior. Apertura: Revista De Innovación Educativa [serial on the Internet]. (2011, Apr), [cited October 31, 2016]

Escorcia-Oyola L, de Triviño C. Tendencias de uso de las TIC en el contexto escolar a partir de las experiencias de los docentes. (Spanish). Educación Y Educadores [serial on the Internet]. (2015, Jan), [cited October 31, 2016]; 18(1): 137-152.


 
 
 

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